普罗维登斯,R.I. – 作为一个在埃塞俄比亚长大的孩子，Mekbul Jemal Tahir回忆起修理收音机和修理电线的经历. 他也是一名舞蹈演员，学习非洲现代舞的Acogny技巧.
在离开家寻找更多表演和教舞蹈的机会后, 塔希尔最终降落在罗德岛. 晚些时候, 当他开始寻找另一种方式来养活自己和家人时, 他说，他决定把儿时对电气的好奇心转化为一名电工. 他开始为一家开发商设计住宅和商业设施，并寻找适合他需求的教育项目. 他发现，与 电气学徒计划 他将于本月毕业于罗杰威廉大学网赌的十大网站.
当他完成严格的教育计划时, 塔希尔继续全职从事电气工作. 他说，他很高兴能够将课堂上的电气代码理论和知识应用到日常工作中. 虽然他一开始对一些数学概念的难度感到惊讶, 他的教授们帮助他度过了这些挑战.
“每个老师都有自己的风格，”塔希尔说. “我可以向他们询问电气代码，他们也很乐意回答. 我们谈到了实地工作和他们的经历.”
除了做电工和抚养两个女儿之外, 现在分别是6岁和13岁, 塔希尔在四年的电气学徒计划中一直教授舞蹈. “很艰难。, 但这是可行的,他在谈到平衡工作时说, 学校, 教舞蹈, 而且速度非常快.”
毕业后, 塔希尔将继续工作，同时学习罗德岛州的电工执照. 他说他对执照考试持乐观态度，因为他在RWU的课程讨论了许多将出现在考试中的问题. 他说:“这个项目实际上可以帮助你不紧张，而是非常非常自信。. 他谈到有一天会拥有自己的生意.
目前，塔希尔住在R州普罗维登斯.I.她在当地非营利社区艺术组织AS220教授成人舞蹈课程. 他还在马萨诸塞州新贝德福德的一所学校教五年级学生. “我爱孩子们，因为我可以从他们身上学到很多东西，”他说. “他们四处走动，创造了很多东西，有时甚至不知道. 他们的动作和工作中的一切都非常真实，因为他们没有真正考虑过. 它们会移动，看起来很美.”
另一方面，他的成年舞蹈学生经常告诉塔希尔，“我不是舞者.”
我说，这不是重点. 这里的重点是你周围有很多人，这只是为了分享能量，”他说. “Move however you want to move; it’s not trying to copy a movement and perfect it, 不管你上了多久的课. 这是关于在课堂上分享能量.”
随着塔希尔利用电路的能量进一步发展他的事业, 他也会继续与周围的人分享自己的正能量.
当被问及他会对其他考虑RWU项目的学生说什么时, 他说, “要有耐心，坚持下去，因为有很多东西要学，有很多东西要学. 当你完成它的时候，它真的非常非常令人满意，因为它就像爬山一样. 这一切都是关于收集所有这些时间，学习一定的时间，以便能够参加你的州考试. 坚持下去需要耐心和勇气.”
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