团结壁画共同纪念大学社区
平面设计传播学院的学生率先创作了一幅壁画,旨在团结学生团体,庆祝校园多样性.
![四个人在团结壁画前摆姿势](/sites/default/files/styles/660x371/public/news-article/article-image/Unity-Mural-group.jpg?itok=KHueyEuu)
BRISTOL, R.I. – 它的设计和创作得到了众多学生社团的贡献, 在春季学期结束时,一幅团结壁画从大学社区的许多创作者的思想和手中浮现出来.
这是一个历时一年的合作项目, 由丹妮尔·艾曼斯领导, 平面设计传播学助理教授, 还有24岁的克里斯汀·哈罗德, 平面设计专业,传播学专业 & 马萨诸塞州陶顿市辅修媒体研究专业.由平面设计传播专业的学生支持. 他们的灵感来自该校的“种族主义停止与我一起”活动,作为一个合作项目的启动平台, 团结来自不同背景的学生,代表网赌的十大网站的多样性和包容性.
埃曼斯说,创作这幅壁画使设计专业的学生能够“把理论付诸实践”. “在进行主动设计之前,你希望听取社区成员的意见,与他们合作并向他们学习,埃曼斯解释道。. 她要求学生们接受概念和想法,并通过与它所代表的社区合作,将它们变为现实, 真正了解与他们一起工作的人,而不是设计本身.
有了这个目标, 平面设计专业的学生每个人都与一个俱乐部合作——多元文化学生会, 西班牙裔和拉丁裔学生协会, 有色人种女性俱乐部, 理发店俱乐部, 节奏与根文化舞蹈俱乐部, 亚裔美国人联盟, Hillel, 以及校园性与性别联盟, 收集他们的意见并将他们的想法转化为各种设计, 后来合并成一个更大的壁画概念.
![一群八个人站在RWU四方院里的团结壁画前](/sites/default/files/Unity-Mural-Team.jpg)
经过一年的头脑风暴和设计, 这幅壁画准备在4月份的学生学术展示和荣誉活动期间绘制. 平面设计传播专业的学生们聚集了他们的合作者,并建立了一个艺术家的空间,在院子里创作了统一壁画, 所有的学生, faculty, 工作人员被邀请加入他们自己独特的贡献. 建筑管理俱乐部帮助建造了四块面板,组成了一块16英尺乘6英尺的画布,壁画在画布上绘制和展示.
“我们进入这个领域的目的是设计 with 来自康涅狄格州托马斯顿的23岁的亚历山德拉·霍尔(Alexandra Houle)说.她计划通过平面设计媒介开展宣传工作.
在这样一个项目中, “你必须意识到每个人的观点和背景,哈罗德补充道, 谁打算攻读平面设计硕士学位.
“我们想让大家聚在一起庆祝这项工作,”埃曼斯说. “成为其中的一部分,并通过行动实际想象团结的样子.”
在大学社区之外, 埃曼斯还让学生们与一位国际创意人士合作, Stefan Messam, 他是迪拜扎耶德大学的插画家、设计师和教员, 阿拉伯联合酋长国, 谁擅长大型壁画设计. Messam分享想法, 鼓励, 灵感来自于他自己的工作和经历, 帮助RWU的学生梦想和磨练他们的设计.
学生们说,这幅壁画代表了该组织对统一校园和世界的渴望.
![一个学生在画统一壁画](/sites/default/files/Student-painting-unity-mural.jpg)
“For me, 它代表着以尽可能积极的方式与其他人共存,当时还是大三学生的Sherisa Smith说, 平面设计传播专业,美国手语专业, 摄影, 还有来自东哈特福德的中国三小调音乐, Conn. 这幅壁画是为了让人们团结起来, 无论是在行动上还是在表现上, 并激励人们相互联系, 同时也庆祝RWU学生群体的多样性, she said.
在完成并在SASH期间显示之后, 这幅壁画被安置在全球遗产大厅, G12教室是校园平面设计实验室之一,旨在改造空间,展示学生在项目中的辛勤工作.
“我们都非常关心这件事. 把壁画之类的东西留在这里, 并可能在未来激励人们, well, 我认为这很特别,霍尔说。.
学生团队强调,这幅壁画并不代表团结和包容的终结. 他们希望大学社区能够接受这个设计,让它影响和激励他们——不仅仅是创造性的, 而且在他们与生活中遇到的人的互动中也是如此. 他们传递的信息是,“总有更多的工作要做”, 让更多的声音被听到,被包容.”